真理大學國際經營與貿易學系

6月1日教師成長社群，宋子文老師以「NotebookLM在教學現場的實戰應用」為主題，分享人工智慧工具NotebookLM於教學設計、教材整理及學生學習輔助等面向的實際運用經驗。透過理論介紹與案例示範，協助教師了解生成式AI在教育場域中的應用潛力，提升數位教學能力。

首先介紹NotebookLM的核心功能，包括文件匯入、資料摘要、重點整理、問題生成及對話式查詢等。教師可將教材、講義、課程簡報或研究資料匯入系統，由AI協助快速整理重點，降低備課時間成本，並提升教學資源管理效率。接著以實際課程案例說明如何運用NotebookLM進行課程規劃與學習單設計。例如，教師可透過系統自動生成閱讀理解題目、課堂討論問題及學習重點摘要，作為差異化教學與自主學習的輔助工具。同時，也展示如何利用NotebookLM協助學生進行專題研究，透過文件分析與問答功能，引導學生掌握資料重點並培養資訊統整能力。

透過本次研習，教師們不僅認識NotebookLM的操作方式，更深入了解AI工具融入教學的可能性。透過生成式AI在課程設計、學習評量及教師專業發展上的應用，鼓勵教師善用科技工具創新教學模式，提升學生學習成效，共同打造更具智慧化與互動性的學習環境。